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篇名 |
实施校本课程前裁试验计划的知识基础
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並列篇名 | The Knowledge BASE of School ─ Based Curriculum Tailoring |
作者 | 霍秉坤 |
中文摘要 | 香港推行校本课程前裁计划,目的是将其课程作适当的剪裁,以切合学业成绩稍逊学生的需要。1994年9月,共十间中学参加试验计划,结果显示计划确能使学业成绩稍逊学生获益。试验计划成功协助录取大量成绩稍逊的学生,是在于采取了三方面的策略:1.调整课程内容,重新巩固学生学习基础;2.改善教材、教法,切合学生的需要;3.重视提高学生的学习动机。本文透过课程剪裁计划,反思香港教育及课程改革的规模是否过大,以致未能集中处理学与教的问题。 |
起訖頁 | 18-21 |
關鍵詞 | 知識基礎、課程實施、校本課程 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200805 (37:5期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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