沈默：一種被忽視的教學機智

Silence：An Overlooked Tact of Teaching

自从课程改革以来，对话、交流、讨论成为课堂教学的主旋律，课堂沉默却备受淡漠。为了确保师生效流及对话的质量，我们应改变传统的沉默观，重新认识沉默的本质和意义，学会运用积极的沉默、发挥教学的另一种机智。