論教育學中的”興趣”概念：內涵與理論建構

On the Concept of

“兴趣”概念在日常教育实践过程中具有相当的重要性，在经典的教育学理论体系中也具有举足轻重的地位，但在我国当前教育学理论体系的建构中则甚少渉及。经典教育学理论对”兴趣”内涵的阐发及其理论建构方式，可以使我们更深入的体会其丰富的内涵，并引向对教育学理论建构的思考。