基于教师专业发展的教师教育实践模式,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
基于教师专业发展的教师教育实践模式
並列篇名
The Practice Model of Teacher Education Based on the Teacher Professional Development
作者 蔡宝来
中文摘要
“中╱英甘肃基础教育项目”(GBEP)子项目之一的”中英小学教育硕士班培养计划”,以培养专家型的新型教师为目标,从 2002年激活到2005年结束,历经3年已全面完成。该项目坚持”顶层设计、科学规划、实践创新”的宗旨,以培养模式、培养规模、培养途径到课程设置、课程开发和教学策略等方面,为中国基础教育新型教师的培养提供了全新的思路和做法,为教师教育和教师专业发展实践探索出了一种全新的模式。
起訖頁 41-46
關鍵詞 培养模式小学教育硕士专业发展教师教育
刊名 全球教育展望  
期數 200603 (35:3期)
出版單位 華東師範大學
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