教育科學期刊 The Journal of Educational Science | ||
ISSN:1680-8444
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本刊以教育科學之理論性與實徵性研究論文為徵稿範圍(教師專業發展、教育哲學與歷史、課程理論與教學、教育心理與輔導、教育行政與政策),稿件隨到隨審。 |
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所有刊期-(期數) | ||
202306 (22:1期) Josef Derbolav 教育人類學之探究 202212 (21:2期) Herwig Blankertz(1927-1983)批判教育學實踐之探究 202206 (21:1期) 雙語教育理論與國際案例之分析 202112 (20:2期) H. Blankertz(1927-1983)批判教育學探究 202106 (20:1期) 普通型高中創新課程的規劃、實踐與啟示:以忠明高中為例 202012 (19:2期) 臺灣學位論文中以數學史融入國中數學之教育研究現況分析 202006 (19:1期) 科技前導教師教案實作之課程意識探究──以七位國小教師的觀點為例 201912 (18:2期) Wilhelm Flitner(1889-1990)成人教育學說探究 201906 (18:1期) 高中校長課程領導角色之個案研究──以高瞻計畫中的課程發展為例 201812 (17:2期) 校長正向領導、教師組織公民行為與學校效能關係之後設分析 |
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