本刊自2014年起連續獲「臺灣人文及社會科學期刊評比暨核心期刊收錄」評比教育學類第三級

榮獲國家圖書館

• 2023年「臺灣學術資源能量風貌」熱門期刊傳播長期引用獎（教育學學門）
• 2022年「臺灣學術資源影響力」，期刊長期傳播獎（教育學學門）
• 2021年「臺灣學術資源影響力」，期刊長期傳播獎（教育學學門）
• 2020年「臺灣學術資源影響力」，期刊長期傳播獎：教育學學門第一名
• 2019年「臺灣學術資源影響力」，知識傳播獎：教育學學門第一名
• 2017年「臺灣最具影響力學術資源」，最具影響力人社期刊：教育學學門第一名
• 2017年「臺灣最具影響力學術資源」，最佳調閱人氣學術期刊：第四名

「臺灣學術資源影響力獲獎名單」係以「臺灣人文及社會科學引文索引資料庫（TCI-HSS）」之統計

《教育研究月刊》創刊於1988年，迄今已逾300期，是見證各種教育改革、為臺灣教育把脈、帶動研究風潮、專為全臺大學院校教育類系所師生、各級學校行政同仁、高中、國中小優秀精良教師暨教育行政人員所出版的刊物。

《教育研究月刊》每期內容融合教育理論、教學實務及國際新知，淺顯易懂、深入淺出，隨時掌握教育新知發展趨勢與教育政策變革脈動；即時提供最新教育時論評析與教學實務介紹，除具學術性及深厚的學術價值外，亦包含實務與應考價值，對教學工作者及考生而言，是不可或缺的專業刊物。

本刊主要單元包括：教育時論、學術研究、國際教育趨勢、教育大數據、教育名詞解釋等精彩專欄。陣容堅強的編輯群，本刊由丁一顧教授、方德隆教授、王如哲教授、卯靜儒教授、何俊青教授、吳政達教授、吳清山教授、李坤崇教授、周倩教授、周淑卿教授、林明地教授、范熾文教授、孫志麟教授、張鈿富教授、張慶勳教授、陳美如教授、陳榮政教授、單文經教授、湯志民教授、黃月純教授、黃國禎教授、楊巧玲教授、楊洲松教授、詹盛如教授、甄曉蘭教授、劉美慧教授、鄭勝耀教授、鄭新輝教授、謝傳崇教授等輪值編審（依姓名筆劃排序），允為臺灣最專業、最權威、最具代表性的教育學界刊物，亦為目前一連串教育變革中，所有中小學教師、教育類研究所考生、選讀教育學程學生的必備讀物！

• 出版者：元照出版有限公司
• 執行製作：高等教育文化事業股份有限公司
• 單冊個人：新臺幣350元；機構：新台幣520元
• 一年12期個人：新臺幣4,000元；機構：新臺幣6,200元
• 二年24期個人：新臺幣7,500元；機構：新臺幣12,000元

主題預告

• 2024年10月 教育創新
• 2024年11月 資優教育中的卓越與公平
• 2024年12月 AI時代的校長科技領導

  201311 (235期)  覓見創意：設計教育的當代探究

  201310 (234期)  證據本位教育政策

  201309 (233期)  差異化教學

  201308 (232期)  學校改進與學校效能

  201307 (231期)  K-12課程發展與教學實踐

  201306 (230期)  國際教育

  201305 (229期)  十二年國教的學習領導

  201304 (228期)  學校行政專業化

  201303 (227期)  大學生公民素養

  201302 (226期)  課程改革協作理念與實踐建構