台灣性學學刊 ,ERICDATA高等教育知識庫
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台灣性學學刊
台灣性學學刊 　Formosan Journal of Sexology

ISSN:1608-5787

性教育是發揚人性、支持美滿家庭生活、對自己的性行為負責任的教育。《台灣性學學刊》創立之宗旨，乃為提昇台灣性教育及相關專業人員學識與專業水準，並提供大家發表性學論文著作的園地。本期刊由臺灣性教育學會發行，民國84年3月創立「台灣性學學刊」半年刊，自2013年起（第19卷第1期）改為年刊，是台灣唯一以「性教育」為主題的期刊。

本刊自第27卷起不再發行紙本期刊。

出版者：台灣性教育學會
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所有刊期-(期數)

  202512 (31期)  大學生之性知識、性態度、性行為與其愛滋病防治知識與態度之關係

  202412 (29-30期)  台灣大學生生育行為意向之調查研究

  202212 (28:1期)  實施部落小學原住民少女性別平等教育方案成效之研究

  202105 (27:1期)  對多元成家態度的影響因子

  202005 (26:1期)  LGB分手原因與調適策略

  201905 (25:1期)  虛擬實境性騷擾防治課程對自閉症青少年學習效果之研究

  201805 (24:1期)  女同志伴侶情境因素對承諾維持的影響：比較T／非T與同居狀態的差異

  201705 (23:1期)  高中男校社會組學生的陽剛氣質建構與實踐：以台灣中部一所高中之考察為例

  201605 (22:1期)  探討慢性精神病人的性關注與期待

  201505 (21:1期)  台灣青少年常看之綜藝節目其性別角色內容分析：以《康熙來了》為例
 
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