師友雙月刊,201801,(607期)-ERICDATA高等教育知識庫
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師友雙月刊

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The Educator Bimonthly
教育界一連串的教改、廣設大學等狀況, 衍生許多後續的爭議及問題; 如今面臨少子化現象、大學退場、校系整併等種種狀況, 再加上整體經濟環境的壓力, 留在臺灣繼續升學,已不是優秀學生的唯一選項。 在高教師生日趨跨國流動的今日, 各國政府與大學的確面對了比起過往更大的辦學壓力。 然而,重要的或許不只是強化表象式的「競爭」; 相對地,此刻更需要的該是回歸教育的根本—— 我們的高等教育能否實際滿足更多學生的學習需求? 我們的大學有無能提升社會整體的正向發展? 我們的政府是否願意挹注更多的資源, 打造更多認真教研的優秀學校? 我們的師生是否真正能在校園環境之中,啟迪他們的智慧?

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