教育與心理研究 Journal of Education ＆ Psychology
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199309 (16期)期所有篇
次序性評定資料的信度分析和因素分析  二階驗證性因素分析之理論與應用  以項目反應模式來探討評分者的評分標準與嚴荷性  我國研究所教育發展策略之探討--數量發展之預測  德國教育哲史科目教學與研究之探討  臺灣省公立高級中等學校校長甄選制度之探討  我國大學的教育機會均等、需求與發展之因果模式的探討  晚清譚嗣同教育改革思想之研究  美國預備軍官訓練團(ROTC)學生政治態度發展之研究--與一般大學生和軍校學生 之比較  認知行為策略在犯罪少年團體輔導的應用  大學生對老人態度之研究  先前知識閱讀理解上之認知研究  母親的兒童學習信念及其與兒童學業成就相關之探討  生活壓力、因應策略和青少年犯罪 Life Stress， Coping Strategies and Delinquency 學術獎勵制度中性別差異之研究--以臺灣地區大 學教師之收入為例 Gender Differences in the Academic Reward System: A Case Study of Faculty Income in Taiwan