遊戲化、學習動機、與商業管理教育：關於個體差異與情緒狀態影響的實驗研究

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篇名	遊戲化、學習動機、與商業管理教育：關於個體差異與情緒狀態影響的實驗研究
並列篇名	Gamification, Motivation, and Business and Management Education: An Experimental Study on the Effects of Individual Differences and Emotional States
作者	田光祐、吳典樺
起訖頁	029-065
關鍵詞	商業管理教育、遊戲化、個體差異、學習表現、動機、business and management education、gamification、individual difference、learning performance、motivation
刊名	數位學習科技期刊
期數	202607 (18:3期)
出版單位	數位學習科技期刊編審委員
DOI	10.53106/2071260X2026071803002 複製DOI
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