BIG OCI-VR：透過虛擬實境提升自然科學探究學習與動機

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篇名	BIG OCI-VR：透過虛擬實境提升自然科學探究學習與動機
並列篇名	BIG OCI-VR: Enhancing Inquiry-Based Learning and Motivation in Natural Science Through Virtual Reality
作者	蔡淑瑛、陳志洪、黃琪芳
起訖頁	067-095
關鍵詞	探究式學習、虛擬實境、學習成效、學習動機、inquiry-based learning、virtual reality、learning performance、learning motivation
刊名	數位學習科技期刊
期數	202607 (18:3期)
出版單位	數位學習科技期刊編審委員
DOI	10.53106/2071260X2026071803003 複製DOI
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