大專校院原住民專班學生就學動機、學習經驗與學習成效之研究

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篇名	大專校院原住民專班學生就學動機、學習經驗與學習成效之研究
並列篇名	A Study on the Enrollment Motivation, Learning Experiences, and Learning Outcomes of Indigenous Students in College Indigenous Programs
作者	黃家凱、李岱融、郭侑鑫
起訖頁	039-077
關鍵詞	原住民專班、高等教育、就學動機、學習成效、學習經驗、indigenous program、higher education、enrollment motivation、learning outcomes、learning experience
刊名	高等教育
期數	202606 (21:1期)
出版單位	台灣高等教育學會
DOI	10.53106/199254762026062101002 複製DOI
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