| 篇名 |
社會情緒學習在班級經營中的實踐：以得獎教師經驗建構CATS模型
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| 並列篇名 | Constructing CATS: A Social and Emotional Learning Model for the Classroom Based on the Experiences of Award-Winning Teachers |
| 作者 | 林秀玲、陳學志、楊永昌、蔡孟寧 |
| 起訖頁 | 052-074 |
| 關鍵詞 | CATS模式、社會情緒學習、班級經營 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202509 (377期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
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