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社會情緒學習融入雙語教學的師培課程之初探：以「教育心理學（雙語教學）」為例
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| 並列篇名 | The Exploratory Study of Bilingual Teacher Education Program With Social and Emotional Learning Embedded: An Example of “Educational Psychology (Bilingual Teaching)” |
| 作者 | 黃絢質 |
| 起訖頁 | 031-061 |
| 關鍵詞 | 社會情緒學習、師培課程、雙語教學 |
| 刊名 | 教育科學研究期刊 |
| 期數 | 202509 (70:3期) |
| 出版單位 | 國立臺灣師範大學 |
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