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數學學習歷程檔案分享
作者 方婉茜
中文摘要
新課綱實施一整年後,筆者收到的學習歷程檔案(以下簡稱歷程)中有90% 來自於部定必修的數學課,10% 來自數學類的多元選修課,全部大致可將歷程作品分成五種類型:學習單、實作作品、實驗及活動紀錄、主題式專題報告和小論文專題研究。
起訖頁 074-078
關鍵詞 學習單實作作品小論文專題報告志祺七七斜率量化desmos繪圖計算機函數哆啦A夢對稱性開口大小麵包超人八五大樓國旗DNA生活數學鸚鵡螺線鑲嵌藝術ARML無字證明
刊名 師友雙月刊  
期數 202204 (631期)
出版單位 師友月刊社
DOI 10.53106/266336712022040631013  複製DOI
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