師幼同行，情意共學：幼兒園社會情緒學習的實踐

在社會快速變動、生活情境充滿不確定性的當下，教育的角色與內涵正在重新被思考。對幼兒教育而言，學習早已不只是知識的累積與能力的訓練，更關乎孩子如何理解自己、理解他人，如何表達感受、建立關係，以及在日常生活中逐步發展面對變化與調整自我的能力。