新手教保人員友善支持與共學成長的輔導機制

近年來，隨著我國非營利幼兒園政策的推動，幼兒教育現場對於具備專業能力且能穩定任職之教保人員需求日益增加。然而，初入職場之新手教保人員正處於專業發展的「求生階段」，其在進入非營利幼兒園後，往往必須在極短的適應期內，同時面對課程實施、班級經營、幼兒照顧與家長溝通等多重挑戰。