國小外師入班協同教學之困境及解決策略

教育部推動「2030雙語政策發展藍圖」，許多學校積極引進外籍英語教師（以下簡稱「外師」），並使用協同教學的模式，希望藉此機會可以提升學生的英語語言能力與對於跨文化的理解。其推行目的是為了提升國家的競爭力以及培養國民的英語能力，更希望透過外師入班教學，讓學生在母語人士自然語言的學習情境中習得外語，並進一步提升臺灣在國際上的競爭力。