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記憶亮起來：用光影遊戲開啟學生的敘事創作力
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| 中文摘要 | 那天走進北美館，筆者被德國藝術家托瑪斯．德曼的紙雕攝影作品震懾住。那些照片看似紀實，其實全是他用紙一張張搭建出來的場景。當筆者向學生展示這些作品，教室裡響起一片驚呼：「真的假的？那個水面也是紙做的？」 |
| 起訖頁 | 63-66 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202512 (654期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 玩出同理心：桌遊融入團體輔導的實踐 |
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| 用教育點亮孩子的可能：一段遊戲化學習與共創的旅程 |
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