玩出同理心:桌遊融入團體輔導的實踐,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
玩出同理心:桌遊融入團體輔導的實踐
作者 鄭蕙萱
中文摘要
「我們來玩個遊戲吧!」這句話總能讓孩子雙眼發亮、情緒高昂,特別是國小學生,對於各種遊戲總是充滿熱情與期待。兒福聯盟(2021)指出,遊戲不僅能促進孩童肢體協調、解決問題與人際互動的能力,更是孩子生活中不可或缺、滋養身心的重要元素。
起訖頁 59-62
刊名 師友雙月刊  
期數 202512 (654期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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