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教師自主學習教學增能的關鍵策略
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作者 | 楊世裕、鄭章華 |
中文摘要 | 在現今快速變化的知識經濟與科技時代,教育現場正面臨前所未有的挑戰。隨著資訊爆炸和數位科技的快速發展,學生不僅需要掌握知識,更需要具備「自主學習」(Self-Regulated Learning, SRL)的能力,才能在瞬息萬變的環境中持續成長。 |
起訖頁 | 129-135 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202505 (14:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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