篇名 |
日本「令和的日本型學校教育」方案中的師資培育改革論析
|
---|---|
作者 | 林雍智 |
中文摘要 | 日本與臺灣的師資培育制度有高度的相似之處,兩國發展的軌跡雖然在時間點上並不一致,但迄今都以「開放制」師資培育的精神選才,並且除了職前培育外,包含任(聘)用以及到在職專業發展上,從制度設計、制度效果與近期熱門議題,甚至是聯結到教師的工作場域:學校制度上,都有相當多可對照比較之處(林雍智,2021;楊思偉,2020)。 |
起訖頁 | 42-53 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202504 (14:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 國小初任教師的工作挑戰與因應 |
該期刊 下一篇
| 突破新手困境:花蓮縣初任教師導入輔導機制之建構與實踐 |