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大學EMI教師之挑戰
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|---|---|
| 作者 | 蘇秋紅 |
| 中文摘要 | 隨著全球化的快速發展，雙語能力已成為提升國際競爭力不可或缺的基礎。國家發展委員會（2021）提出《2030雙語政策整體推動方案》，在培育臺灣人才與國際接軌，吸引國際企業深耕臺灣，促進產業與全球市場的連結，進而創造優質的就業機會（國家發展委員會，2021；呂鳳琳，2023）。 |
| 起訖頁 | 84-90 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202503 (14:3期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 從多元識讀看臺灣雙語教育 |
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