生生用平板政策在技術型高中推動的現況與挑戰,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
生生用平板政策在技術型高中推動的現況與挑戰
作者 范育瑄
中文摘要
隨著資訊科技的快速發展與創新應用,數位學習已成為全球教育的重要趨勢。為因應此需求,教育部於2021年公布「推動中小學數位學習精進方案」,朝三個方向精進:在「數位內容充實」方面,旨在完善數位學習平台的學習內容,除了教學影片之外,尚包含動畫、電子書、互動教材與遊戲式教材等形式,以多元方式呈現知識,進一步提升學生的學習意願。
起訖頁 101-107
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202407 (13:7期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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