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學歷通膨與學用落差,科技大學應有的作為
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作者 | 劉祖華、劉豐瑞 |
中文摘要 | 「探尋真理、獨立思考、培養專業知能、服務社會、體會真善美」是教育的宗旨與使命,而其中「培養專業知能」具關鍵位置,是大學教育的首要任務,因為它是個人經濟獨立自主的基石:具備有用的專業知能,才得以安居樂業、才能服務社會,並進而得以獨立思考去探尋真理,最終體會這個世界的真、善、美。 |
起訖頁 | 56-59 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201412 (3:12期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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