在花師教育學院院長的日子:我所逐與築的教育夢,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
篇名
在花師教育學院院長的日子:我所逐與築的教育夢
作者 吳家瑩
中文摘要
一個大學各個學院都強了,就強了。同樣一個學院各個系所都強了,就強了。於是為使合校後之東華大學強,就要讓各個學院都強起來。所以我們的自強之道乃在將學院孕育成一個「自尊尊人、貢獻創造」的專業社群—它是由「期盼成為具有原創力學問家的教授群及期盼成為具有領導力專業人的學生群」所組成的自由人團體,因在我眼中,大學之所以為大,乃在體現教育的本質,輩出各行各業具有貢獻的人物(或人才)。
起訖頁 57-61
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202310 (12:10期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
國立大學校長遴選制度之探討──以甫完成交接的七所學校為例
該期刊
下一篇
教師法中的教師專業審查會:一個不完整的教師同儕協助與審查機制

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫