篇名 |
科技學習理論與策略的探討及應用
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作者 | 林怡君 |
中文摘要 | 科技在人們的日常生活中無所不在,隨著時代快速變遷及科技日新月異,如何提升全民的科技素養與能力成為當前重要的教育課題。九年一貫課程將資訊教育列入重大議題,從國小三年級起安排每週一節資訊課。 |
起訖頁 | 115-122 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202107 (10:7期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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