臺灣師資培育永續發展之反思與展望

在時代變遷與社會多元發展趨勢下，全球化教育發展更加關注「教師專業化」的革新進程。就法制層面觀之，教育部於1994年修正《師範教育法》名稱為《師資培育法》，我國師資培育（teacher education）從原先計劃式公費培育制度，改採多元化、儲備制度。1996年在行政院教育改革審議委員會的主張下，師資培育中心（以下簡稱「師培中心」）的設立是採取「先寬後嚴」的策略。