跨域教學實施探究——以生命教育為例

課綱為教學實施之指引，在新課綱的特色中，以九大核心素養、探究實作、議題融入、跨領域教學，跨領域教學以學生的面向來看稱為跨領域學習，簡稱為跨域教學、跨域學習。新課綱之推動，強調開展學生適性教學，其目標是要培養學生成為自主行動、溝通互動、參與社會的終身學習者（教育部國民及學前教育署，2019）。