改革一我們讓自己「儀式」了嗎？從Popkewitz的「改 革的政治性」與「儀式性」理論反思

臺灣師範大學課程與教學所博士生 新北市立清水高中國中部數學教師 政府常標誌對公平、正義、進步、現 代化、未來化等「口號正確」之追求，籌 劃有相對應之「改革」政策。然而，「改 革」（reform)是否等同「改變」（change)？ 「改革」，究竟是誰的「需要」（needed) 或「想要」（intended)？如何確認「改變」 已經發生？「改革」是否真的帶來公平、 正義、進步、現代化、未來化？然，那又 是誰的公平、正義、進步、現代化、未來 化？