基礎教育,200209,(244期)-ERICDATA高等教育知識庫
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基礎教育
200209 (244期)
基礎教育
Journal of Schooling Studies
200209 (244期)期所有篇
学校必须满足人民对优质教育的渴求
人本·能本·校本──现代学校管理的基本理念
论情感体验在德育中的作用及培养策略
论当代中国道德教育的困惑
培养个性:当代社会对教育的要求
研究型教师:素质教育对教师的呼唤──现代教师论之三
创新·发展·垂范──新时期青年教师必须确立的三种意识
走科研与强师互动的兴校之路
开放式学校课程管理之构想
教育必须“以学生发展为本”──“一切为了学生可持续发展”的办学理念的实践研究
“和谐”教学──谈体育教学中的三个“和谐”
更新教学理念的有效载体──公开课
对教学最优化控制的一点认识──一次试卷分析而引出的思考
劳技教育如何提高学生的综合素质
“情感投入”在教学中的魅力
初中语文教学渗透理想教育的实践
阅读:为写作插上腾飞的翅膀
良好非智力因素在英语学习中的作用与养成
谈化学教学中创造性思维的培养
预支成功
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