教育程度與主觀社會經濟地位關聯性研究：跨世代的比較

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篇名	教育程度與主觀社會經濟地位關聯性研究：跨世代的比較
並列篇名	An Investigation Into the Correlation Between Educational Attainment and Subjective Socio-Economic Status: A Cross-Generational Comparative Study Individual Subjective Social Status
作者	楊文欣、林淑貴
起訖頁	115-156
關鍵詞	主觀社會經濟地位、教育程度、職業的技術層次、subjective social status、educational attainment、skill level
刊名	高等教育
期數	202512 (20:2期)
出版單位	台灣高等教育學會
DOI	10.53106/199254762025122002004 複製DOI
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