教师专业发展：反思性教学的视角

Professional Development of Schoolteachers Viewed from the Perspective of Reflective Teaching

反思性教学的特征主要体现在：以创造性地解决教学问题为出发点；以实现教学过程最优化为动力；以形成教师的教育智能为突破口；以促进师生的共同发展为目的。反思性教学可促进教师专业信念、专业知识、专业能力和专业自我意识的发展。