推動公部門補助計畫對學校領導的啟示－－以發展性評鑑觀點析論

當前世界具有多面向、非線性等複雜性特徵，傳統管理方法已不足以應對，促使公共與私營部門尋求創新策略。在教育領域，政策常通過資源配置與計畫執行來推動，並以評鑑考核結果作為未來資源配置的依據，這對學校發展至關重要。