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在AI浪潮中,教師不會消失,而是更為重要:與AI互動後的教育哲思分析
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| 中文摘要 | 近年來生成式AI的興起,引發了世界上對於哪些職業工作會消失的熱烈討論。其中一項被討論到的職業工作,便是教師。研究者近年來不時會碰到學生(無論是要成為未來老師的師資生,或是已經是在職教師碩博士生),在課堂中、研究生的meeting時間中、導生聚中,或是平日走廊見面聊天對話中,對於此問題感到焦慮。 |
| 起訖頁 | 125-131 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202511 (14:11期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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