非師範院校教師教育的綜合優勢、發展模式及質量保障探討,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
非師範院校教師教育的綜合優勢、發展模式及質量保障探討
並列篇名
Study on the Comprehensive Advantages, the Developmental Models and the Quality Assurance of Teacher Education at Non-normal Universities
作者 易红郡
中文摘要
非師範院校是我國教師教育的重要組成部份,它具有發展教師教育的潛在優勢。如何發揮綜合優勢,探索新的教師教育發展模式,提高教師培養質量,推動教師專業化健康發展,是非師範院校舉辦教師教育面臨的重要課題。
英文摘要
The non-normal universities are the important institutions which offer teacher education in China; it has a great deal of potential advantages for developing teacher education. There are some important tasks for non-normal universities, such as how to make use of the comprehensive advantages, develop the new models, raise the quality of preparation, and enhance the teachers’ professionalization.
起訖頁 8-13
關鍵詞 質量保障發展模式綜合優勢教師教育非師範院校quality assurancedevelopmental modelcomprehensive advantageteacher educationNon-normal universities
刊名 教師教育研究  
期數 200505 (17:3期)
出版單位 北京師範大學
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