閱讀全文 | |
篇名 |
“大五”人格模型對高校學生幹部培養的啟示
|
---|---|
並列篇名 | Revelations of “the Big-Five Personality Model” on the Cultivation of College Student Cadres |
作者 | 薛艳朱宁 |
中文摘要 | 採用開放式問卷對高校學生幹部應具備的重要人格特質進行了調查,得出以下結論:1.幹練、沉著冷靜是高校優秀學生幹部的典型人格特質;2.責任心強、能力過硬是被公認的高校學生幹部的權威人格特質;3.親和力是高校學生幹部優良人格特質的魅力所在;4.高校學生幹部的創新意識和創新能力極待加強。 |
英文摘要 | Based on an open questionnaire about major characters that a college student cadre should possess, this paper concludes: (1) Able-mindedness and sober-mindedness are typical characters of an excellent student cadre. (2) A strong sense of responsibility is a student cadre’s accepted authoritative character. (3) The character of affinity is an excellent student cadre’s charm. (4) College student cadres’ awareness of innovation and their creative abilities should improve. |
起訖頁 | 38-42 |
關鍵詞 | “大五”模型、學生幹部培養、高校、cultivation、student cadre、college、the big five personality model |
刊名 | 教師教育研究 |
期數 | 200503 (17:2期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
該期刊 上一篇
| 華東地區高校教師培訓現狀調查 |
該期刊 下一篇
| 構建方言複雜地區高師普通話教學模式的探索 |