實行中小學繼續教育教師資格認定制度之我見,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
實行中小學繼續教育教師資格認定制度之我見
並列篇名
Building the Certification System for Teacher Educators Who Are Responsible for In-service Teacher Training
作者 樊香兰孟旭
中文摘要
實行中小學繼續教育教師資格認定制度是保證中小學教師培訓質量、實現中小學教師繼續教育培養目標的有效途徑。10年來,我國教師資格制度的實施和對繼續教育理論研 究的深入為實施中小學繼續教育教師資格認定制度提供了實踐和理論支持。因此,應盡早建立獨立的繼續教育教師資格認證機構,設立科學合理的繼續教育教師資格認定標准,建立開放的繼續教育教師資格認定機制。
英文摘要
It is important to build the certification system for teacher educators who are responsible for in-service teacher training. It is an effective approach to achieve the goals and ensure the quality of in –service teacher training. Therefore, the paper gives the following suggestion, including to build this system as soon as possible, and to set up an independent organization, and to develop scientific and reasonable criteria as well.
起訖頁 27-29
關鍵詞 繼續教育教師資格認定中小學教師teacher educatorscertification systemin-service teacher training
刊名 教師教育研究  
期數 200501 (17:1期)
出版單位 北京師範大學
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