推動校長教學領導以提升教師專業學習社群互動之策略

資訊科技發展日新月異，經濟社會變革加劇，全球化及地球村的來臨使得各國的距離拉近，產生相互的連動與影響。教育旨在提昇國家競爭力，培育社會所需之人才。在面臨巨大變遷的社會環境，學校必須作適當的因應與改變，不論是校長的教學領導、或是教師社群的互動，乃成為增進教學效能或教育改革的重要環節。