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篇名 |
走向和谐的教师话语
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並列篇名 | Teachers’ Discourse Aiming at Harmony |
作者 | 周晓静 |
中文摘要 | 教育的目的在于培养智德一体、身心俱健的和谐发展的人。文章通过对教师话语的分析,认为教师话语的失谐影响着学生身心与人格的和谐发展。关注教师话语中的细节、提高教师的角色认同意识以及教师自身素质,促进教师话语从失谐走向和谐是促进学生和谐发展的必然要求。 |
起訖頁 | 34-39 |
關鍵詞 | 教师话语、失谐、隐性失谐、和谐 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200709 (118期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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