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以价值论重构现代教育哲学--王坤庆教授《教育哲学》一书评介
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| 並列篇名 | Using Axiology to Restructure Educational Philosophy |
| 作者 | 程斯辉、岳伟 |
| 中文摘要 | 20世纪以来，教育哲学存在的合法性遭受到了越来越多人的质疑。作为一门启迪人类智慧的学问为何会遭遇重重危机？究其原因，一方面是由于科学主义的冲击所致；另一方面是教育哲学自身发展造成的。教育哲学在一百多年的发展过程中，不仅没有摆脱简单重复教育学原理的旧俗，反而增添了坐而论道、闭门造车的新病。面对这种情况，教育哲学研究者将何去何从？ |
| 起訖頁 | 32-33 |
| 刊名 | 教育研究與實驗 |
| 期數 | 200709 (118期) |
| 出版單位 | 華中師範大學 |
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