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篇名 |
多元入學方案不等於基本學力測驗
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作者 | 周麗玉 |
中文摘要 | 如果教育改革不能將教育回歸至其本質,讓教育成為真正生活的一部分。而還是只以簡單的「廢除考試或減輕學生負擔」的思考模式與做法,則教育問題不但無法改善,且會延生更嚴重的教育問題。 |
起訖頁 | 015-019 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200102 (404期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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