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篇名 |
师德建设需要思考的三对关系
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並列篇名 | Three Relations in Constructing Teachers ethics |
作者 | 刘次林 |
中文摘要 | 目前我国教师职业道德缺乏[教师]的职业特点,止于抽象的原则规定,对[教师]存在或宽泛或狭隘的理解;国外的师德也存在不尽相同的缺陷。为了完善我国师德规范的建设。本研究提出需要认真处理抽象原则与具体条规的关系、道德类型与境界层次的关系、内容维度与形式维度的关系。 |
起訖頁 | 048-052 |
關鍵詞 | 教师、教师职业道德、促进者 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200806 (37:6期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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| IIEP新一轮六年规划:2008 - 2013 |
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