閱讀全文 | |
篇名 |
加拿大安大略省学生学业成就评价模式述评
|
---|---|
並列篇名 | Review on Assessment Models of Student Academic Achievement in Ontario, Canada |
作者 | 秦冬梅 |
中文摘要 | 加拿大安大略省的学生学业成就评价体系经过多年的实战,在评价维度、评价标准、评价结果处理等方面积累了丰富的经验。本文对安省的学生学业成就评价体系进行评述,并结合我国学生学业成就评价现状,提出一些针对性的建议。 |
起訖頁 | 074-078 |
關鍵詞 | 学业成就评价、基于标准 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200806 (37:6期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 上一篇
| 英国国家课程测验框架述评 |
該期刊 下一篇
| 基于网络平台的[一课多研]--我们的校本教师专业发展之路 |