香港高中通识教育科及其对内地课程改革的启示

2009年，香港新学制下高中即将开设的一门全新科目 ─ 通识教育科。本文重点探讨了该课程的设计理念、基本框架、评核方法、课程实施的难点等几个方面，并简要分析了对内地课程改革一些启示。