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篇名 |
“教养”辨析
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並列篇名 | Analyzing |
作者 | 陈桂生 |
中文摘要 | 着重分析作为欧洲大陆德俄等社会─文化中作为教育基本概念的教养的要义,教养与知识的连系与区别、教养和教育(狭义)的区别与连系,教养理论所表示的”课程”思路和英语国家课程思路的区别。 |
起訖頁 | 34-35 |
關鍵詞 | 教养 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200804 (37:4期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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