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篇名 |
建構主義:理論的反思
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並列篇名 | Constructivism:A Theoretical Reflection |
作者 | 李子建、宋萑 |
中文摘要 | 本文从建构主义的意涵、理论基础及流派梳理入手,对建构主义所倡导之”自我的知识”和”自主的学习”进行分析,并进而对其中存在的问题和悖论进行批判与反思,指出建构主义理论本身尚有发展与改善的空间。在对建构主义论论批判与反思的基础上,本文亦尝试从建构主义与它理论的兼容、建构主义内部各流派的融合两方面,为其未来发展前景给予建议,以期让建构主义真正为教育实践所用。 |
起訖頁 | 44-51 |
關鍵詞 | 反思、學習觀、知識觀、建構主義 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200704 (36:4期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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