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篇名 |
教學成功:為了學生的精彩觀念和幸福生活
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並列篇名 | Teaching Development for the Students' Great Ideas and Happy Life |
作者 | 李雁冰、程良宏 |
中文摘要 | 本文试就预设、控制、生成及其在教学上的表现和关系加以探讨,认为:预设是教学生成的必须,生成的教学是恰当、合理预设的结果和衍生。教学中的预设与生成都以师生的在场为基点,并以学生的精采观念和幸福生活为鹄的。控制的教学是非生成性的,它具有去学生性,排斥学生和教师的在场,既是非预设的,也是非生成的。 |
起訖頁 | 14-18 |
關鍵詞 | 教學、生成、控制、預設 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200703 (36:3期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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