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篇名 |
現代教育學的奠基之作 ─ 紀念赫爾巴特《普通教育學》發表200周年
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並列篇名 | The Foundation Work of Modern Pedagogy:Commentorating Johann Friederich Herbart General Pedagogy Which was Published For 200 Years |
作者 | 本纳、彭正梅 |
中文摘要 | 文章论述了赫尔巴特《普通教育学》的现代特性,即,其目的是培养启蒙哲学所主张的在”独立使用自己理性”的个体,就其手段而言,管理是为了自由、教育性教学是为了促进自我思考、训育是为了促进自我行动,文章最后指出了这种教育学思想对于正在实现现代化的中国教育学的意义。 |
起訖頁 | 19-27 |
關鍵詞 | 思想範圍、理性、教育性教學、普通教育學 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200702 (36:2期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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