是谁发明了学校 ─ 一个小学生的责问和一个教育者的反思,ERICDATA高等教育知識庫
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全球教育展望
200606 (35:6期)
閱讀全文
篇名
是谁发明了学校 ─ 一个小学生的责问和一个教育者的反思
並列篇名
Who Invested Schools
作者
钱雨
中文摘要
通过对一个小学生提问的现象学式的描述,本文对学生中存在的厌学情绪进行了反思,总结了其主要思想根源。本文进一歩提出要打破旧的教学观,必须从课程与教学的概念重构开始,构建新的以人为本的学习哲学。
起訖頁
76-78
關鍵詞
教条主义
、
学习哲学
、
解释现象学
、
课堂教学
、
学校的异化
刊名
全球教育展望
期數
200606 (35:6期)
出版單位
華東師範大學
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